{"id":897,"date":"2014-12-02T18:40:19","date_gmt":"2014-12-02T17:40:19","guid":{"rendered":"http:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/?p=897"},"modified":"2014-12-02T18:40:19","modified_gmt":"2014-12-02T17:40:19","slug":"i-i-s-cassata-gattapone-a-scuola-di-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/?p=897","title":{"rendered":"I.I.S. \u201cCassata Gattapone\u201d: a scuola di futuro"},"content":{"rendered":"

Tante le novit\u00e0 per l\u2019anno scolastico 2015\/2016 all\u2019Istituto d\u2019Istruzione superiore \u201cCassata Gattapone\u201d<\/strong>. E si tratta di novit\u00e0 decisive, che renderanno l\u2019istruzione tecnica e professionale di Gubbio tra le pi\u00f9 qualificate a livello regionale e interregionale.<\/p>\n

Intanto l’investimento infrastrutturale pi\u00f9 importante, teso a testare, ottimizzare, ridisegnare e certificare la rete interna via cavo e wi-fi dei due plessi \u201cCassata\u201d e \u201cGattapone\u201d: la connettivit\u00e0 a banda larga sar\u00e0 garantita da nuovi switch e cavi in fibra ottica<\/strong>, che permetteranno di trasferire enormi quantit\u00e0 di dati a velocit\u00e0 prima non immaginabili, favorendo cos\u00ec un reale potenziamento della didattica e una sua innovazione. Nello specifico, il settore \u201cprofessionale\u201d (IPSIA)<\/strong> potr\u00e0 contare su un laboratorio di domotica dove si eserciteranno gli studenti dell\u2019Indirizzo \u201cElettrici\u201d: il sistema civile \u201cGEWISS\u201d, che permetter\u00e0 ai ragazzi di confrontarsi con soluzioni d\u2019avanguardia per la gestione e il controllo dell\u2019edificio.<\/p>\n

La progettazione di base consente di controllare da remoto, con l\u2019ausilio del telefono cellulare, tutte le principali funzioni del sistema, come punti luce, tapparelle, antifurto, condizionamento clima, videocitofon\u00eca, fughe di gas o perdite di acqua. Ampliati anche gli spazi destinati al laboratorio di meccanica, che insieme ai laboratori presenti nel plesso \u201cCassata\u201d di via del Bottagnone vanno a costituire un polo formativo sulla meccanica di primaria importanza nella nostra regione. Il Laboratorio di Controlli Automatici, inoltre, potr\u00e0 contare su un aggiornamento completo dei sistemi software, cos\u00ec da permettere agli alunni di analizzare e realizzare circuiti di Automazione Industriale che usano tecnologie elettropneumatiche.<\/p>\n

I processi automatizzati vengono riprodotti in questo laboratorio con l\u2019utilizzo di sensori e attuatori secondo logiche che vanno a replicare le possibili dinamiche presenti negli ambienti produttivi industriali. Gli studenti del settore \u201cModa\u201d, infine, potranno fruire dell’ammodernamento di spazi e arredi ma, soprattutto, dell’importante opportunit\u00e0 formativa costituita dalla collaborazione con un’importante azienda milanese impegnata nel settore della moda (Techno fashion group).<\/p>\n

Il settore Economico<\/strong> ha visto la recente implementazione del laboratorio di lingue, con 28 postazioni PC e sistema INTEGRATO AUDIO\/VIDEO, che disegna il laboratorio linguistico del plesso \u201cGattapone\u201d come uno dei pi\u00f9 moderni presenti nelle scuole della nostra regione. Ad esso si aggiunge un laboratorio di informatica \u201cmigrato\u201d al sistema LTSP \u2013 Linux, con piattaforma educativa Edubuntu, che va ad aggiungersi ai due Laboratori LTSP \u2013 Linux realizzati presso il plesso \u201cCassata\u201d, cos\u00ec da portare il polo tecnico-professionale eugubino all’avanguardia nell’utilizzo di software libero<\/strong>.<\/p>\n

A tale riguardo molta formazione \u00e8 stata prevista anche per il corpo docente, resosi disponibile a vivere l’avventura della \u201cmigrazione\u201d verso il sistema operativo Linux con passione e partecipazione. Avviata da inizio anno, sempre nel plesso di viale Paruccini, anche la sperimentazione dei gruppi-classe che si spostano: come nei tradizionale \u201ccampus\u201d, i docenti aspetteranno i gruppi classe in aule \u201cdedicate\u201d a specifiche materie o gruppi di materie affini, in modo da ottimizzare l’utilizzo degli spazi e, allo stesso tempo, garantire una loro specificit\u00e0 e funzionalit\u00e0 rispetto ai differenti ambiti disciplinari.<\/p>\n

Oltre a ci\u00f2, sempre nel plesso di viale Paruccini, sono stati portati a termine lavori di ristrutturazione da parte della Provincia, che dovranno a breve prevedere anche un \u201crestyling\u201d della storica \u201cAula Magna\u201d del Gattapone, che nei progetti dovr\u00e0 essere trasformata in uno spazio modulare e polifunzionale grazie all’utilizzo di \u201cpareti mobili\u201d. Infine, il settore \u201cTecnologico\u201d<\/strong>, collocato nel plesso \u201cCassata\u201d di via del Bottagnone: in fase di conclusione sono gli accordi con il Comune di Gubbio, la Regione e l’azienda forestale UmbraFlor (in localit\u00e0 Le Torracce) per la concessione in convenzione di alcuni ettari di terreno che permetteranno all’indirizzo \u201cAgrario\u201d del Cassata di poter disporre di una autonoma \u201cazienda agraria\u201d e di offrire cos\u00ec ai propri alunni una opportunit\u00e0 di impegno in situazioni concrete e reali di gestione del territorio.<\/p>\n

Inoltre, il \u201cCassata\u201d potr\u00e0 vantare la realizzazione del primo Fab-Lab (Fabrication Laboratory) scolastico a livello regionale, con l’acquisto di stampanti 3D, scanner 3D, penne 3D e addirittura un drone per l’attivit\u00e0 di rilievo e geolocalizzazione portata avanti dagli indirizzi \u201cUrbanistico\u201d (ora \u201cCostruzioni, ambiente e territorio\u201d) e agrario. A tali dispositivi, nello stesso laboratorio, si aggiunge l’utilizzo del software \u201cArduino\u201d\u00a0(scheda elettronica di piccole dimensioni con un microcontrollore e circuiteria di contorno, utile per creare rapidamente prototipi\u00a0e per scopi hobbistici o didattici) e di software specifici per la Robotica educativa e il Coding (Skratch).<\/p>\n

Un investimento importante, il Fab-Lab del \u201cCassata Gattapone\u201d, che potr\u00e0 essere utilizzato da molti degli indirizzi attivati nei due plessi di viale Paruccini e via del Bottagnone, spazio concepito come aperto al territorio, al mondo della scuola, alle imprese, alle universit\u00e0, che ha come cuore pulsante i giovani. \u00c8 un luogo di incontro tra vecchie e nuove professioni dove si parla il linguaggio della fabbricazione (tradizionale e digitale), della sperimentazione e della creativit\u00e0<\/strong> per stimolare la crescita professionale, l\u2019auto imprenditorialit\u00e0 ed esercitare le competenze del 21\u00b0 secolo.<\/p>\n

A completare il tutto, per le 57 classi del \u201cCassata Gattapone\u201d \u00e8 stata attivata una piattaforma didattica, la \u201cSocial classroom\u201d<\/strong>, che permetter\u00e0 a docenti ed alunni di interagire anche a distanza, con la possibilit\u00e0 di caricare\/scaricare materiale, videolezioni, questionari e verifiche, attivare gruppi tematici, di progetto, e abbattere simbolicamente i \u201cmuri\u201d delle tradizionali strutture scolastiche, nel senso di una maggiore flessibilit\u00e0 dell’offerta formativa, in grado di adattarsi ai differenti ritmi e stili cognitivi dei giovani.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Nello specifico, il settore \u201cprofessionale\u201d (IPSIA) potr\u00e0 contare su un laboratorio di domotica dove si eserciteranno gli studenti dell\u2019Indirizzo \u201cElettrici\u201d: il sistema civile \u201cGEWISS\u201d, che permetter\u00e0 ai ragazzi di confrontarsi con soluzioni d\u2019avanguardia per la gestione e il controllo dell\u2019edificio. La progettazione di base consente di controllare da remoto, con l\u2019ausilio del telefono cellulare, tutte le principali funzioni del sistema, come punti luce, tapparelle, antifurto, condizionamento clima, videocitofon\u00eca, fughe di gas o perdite di acqua. Ampliati anche gli spazi destinati al laboratorio di meccanica, che insieme ai laboratori presenti nel plesso \u201cCassata\u201d di via del Bottagnone vanno a costituire un polo formativo sulla meccanica di primaria importanza nella nostra regione. Il Laboratorio di Controlli Automatici, inoltre, potr\u00e0 contare su un aggiornamento completo dei sistemi software, cos\u00ec da permettere agli alunni di analizzare e realizzare circuiti di Automazione Industriale che usano tecnologie elettropneumatiche. I processi automatizzati vengono riprodotti in questo laboratorio con l\u2019utilizzo di sensori e attuatori secondo logiche che vanno a replicare le possibili dinamiche presenti negli ambienti produttivi industriali. Gli studenti del settore \u201cModa\u201d, infine, potranno fruire dell’ammodernamento di spazi e arredi ma, soprattutto, dell’importante opportunit\u00e0 formativa costituita dalla collaborazione con un’importante azienda milanese impegnata nel settore della moda (Techno fashion group). Il settore Economico ha visto la recente implementazione del laboratorio di lingue, con 28 postazioni PC e sistema INTEGRATO AUDIO\/VIDEO, che disegna il laboratorio linguistico del plesso \u201cGattapone\u201d come uno dei pi\u00f9 moderni presenti nelle scuole della nostra regione. Ad esso si aggiunge un laboratorio di informatica \u201cmigrato\u201d al sistema LTSP \u2013 Linux, con piattaforma educativa Edubuntu, che va ad aggiungersi ai due Laboratori LTSP \u2013 Linux realizzati presso il plesso \u201cCassata\u201d, cos\u00ec da portare il polo tecnico-professionale eugubino all’avanguardia nell’utilizzo di software libero. A tale riguardo molta formazione \u00e8 stata prevista anche per il corpo docente, resosi disponibile a vivere l’avventura della \u201cmigrazione\u201d verso il sistema operativo Linux con passione e partecipazione. Avviata da inizio anno, sempre nel plesso di viale Paruccini, anche la sperimentazione dei gruppi-classe che si spostano: come nei tradizionale \u201ccampus\u201d, i docenti aspetteranno i gruppi classe in aule \u201cdedicate\u201d a specifiche materie o gruppi di materie affini, in modo da ottimizzare l’utilizzo degli spazi e, allo stesso tempo, garantire una loro specificit\u00e0 e funzionalit\u00e0 rispetto ai differenti ambiti disciplinari. Oltre a ci\u00f2, sempre nel plesso di viale Paruccini, sono stati portati a termine lavori di ristrutturazione da parte della Provincia, che dovranno a breve prevedere anche un \u201crestyling\u201d della storica \u201cAula Magna\u201d del Gattapone, che nei progetti dovr\u00e0 essere trasformata in uno spazio modulare e polifunzionale grazie all’utilizzo di \u201cpareti mobili\u201d. Infine, il settore \u201cTecnologico\u201d, collocato nel plesso \u201cCassata\u201d di via del Bottagnone: in fase di conclusione sono gli accordi con il Comune di Gubbio, la Regione e l’azienda forestale UmbraFlor (in localit\u00e0 Le Torracce) per la concessione in convenzione di alcuni ettari di terreno che permetteranno all’indirizzo \u201cAgrario\u201d del Cassata di poter disporre di una autonoma \u201cazienda agraria\u201d e di offrire cos\u00ec ai propri alunni una opportunit\u00e0 di impegno in situazioni concrete e reali di gestione del territorio. Inoltre, il \u201cCassata\u201d potr\u00e0 vantare la realizzazione del primo Fab-Lab (Fabrication Laboratory) scolastico a livello regionale, con l’acquisto di stampanti 3D, scanner 3D, penne 3D e addirittura un drone per l’attivit\u00e0 di rilievo e geolocalizzazione portata avanti dagli indirizzi \u201cUrbanistico\u201d (ora \u201cCostruzioni, ambiente e territorio\u201d) e agrario. A tali dispositivi, nello stesso laboratorio, si aggiunge l’utilizzo del software \u201cArduino\u201d\u00a0(scheda elettronica di piccole dimensioni con un microcontrollore e circuiteria di contorno, utile per creare rapidamente prototipi\u00a0e per scopi hobbistici o didattici) e di software specifici per la Robotica educativa e il Coding (Skratch). Un investimento importante, il Fab-Lab del \u201cCassata Gattapone\u201d, che potr\u00e0 essere utilizzato da molti degli indirizzi attivati nei due plessi di viale Paruccini e via del Bottagnone, spazio concepito come aperto al territorio, al mondo della scuola, alle imprese, alle universit\u00e0, che ha come cuore pulsante i giovani. \u00c8 un luogo di incontro tra vecchie e nuove professioni dove si parla il linguaggio della fabbricazione (tradizionale e digitale), della sperimentazione e della creativit\u00e0 per stimolare la crescita professionale, l\u2019auto imprenditorialit\u00e0 ed esercitare le competenze del 21\u00b0 secolo. A completare il tutto, per le 57 classi del \u201cCassata Gattapone\u201d \u00e8 stata attivata una piattaforma didattica, la \u201cSocial classroom\u201d, che permetter\u00e0 a docenti ed alunni di interagire anche a distanza, con la possibilit\u00e0 di caricare\/scaricare materiale, videolezioni, questionari e verifiche, attivare gruppi tematici, di progetto, e abbattere simbolicamente i \u201cmuri\u201d delle tradizionali strutture scolastiche, nel senso di una maggiore flessibilit\u00e0 dell’offerta formativa, in grado di adattarsi ai differenti ritmi e stili cognitivi dei giovani.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":899,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-897","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-iis"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=897"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/897\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/899"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}