{"id":12931,"date":"2018-01-29T12:29:29","date_gmt":"2018-01-29T11:29:29","guid":{"rendered":"http:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/?p=12931"},"modified":"2018-01-29T12:29:29","modified_gmt":"2018-01-29T11:29:29","slug":"apprendere-per-competenze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/?p=12931","title":{"rendered":"Apprendere per Competenze"},"content":{"rendered":"<div style=\"width: 980px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-12931-1\" width=\"980\" height=\"551\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"http:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/COMPUTER_MONTAGGIO_ok.mp4?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/COMPUTER_MONTAGGIO_ok.mp4\">http:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/COMPUTER_MONTAGGIO_ok.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>All&#8217;IIS \u201cCassata Gattapone\u201d sede Cassata INDIRIZZO INFORMATICO tramite una DIDATTICA LABORATORIALE si apprende per COMPETENZE ed il VIDEO di ASSEMBLAGGIO dell&#8217;ELABORATORE ne rappresenta la realt\u00e0 effettuale.<\/p>\n<p>La didattica laboratoriale \u00e8 una didattica attiva che prevede un docente che espone la lezione non in modo versativo ma interattivo e che organizza anche attivit\u00e0 di apprendimento motivando gli alunni (singoli e in gruppo) a ricercare, scoprire, organizzare, raccogliere, ordinare, produrre\u2026<\/p>\n<p>Gli studenti apprendono per: imitazione, \u201cgioco\u201d, curiosit\u00e0 e rischio, provare e sbagliare\u2026 e poi riuscire! \u2026 Anche per simboli: i segni e i linguaggi, il supporto della memoria, il sostegno della ripetizione, dell\u2019esercizio, della motivazione.<br \/>\nLe \u201cpercentuali\u201d in cui si realizza l\u2019apprendimento efficace infatti sono: leggere 10%, ascoltare 20%, vedere 30%, vedere\/ascoltare 40%, discutere\/scrivere 70%, fare da soli e meglio con altri 80%, insegnare 95%, produrre, essere competente 100%. La percentuale pi\u00f9 alta \u00e8 nelle fasi in cui si IMPARA FACENDO, LEARNING BY DOING, COME SI DIMOSTRA NEL VIDEO CHE SEGUE.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; All&#8217;IIS \u201cCassata Gattapone\u201d sede Cassata INDIRIZZO INFORMATICO tramite una DIDATTICA LABORATORIALE si apprende per COMPETENZE ed il VIDEO di ASSEMBLAGGIO dell&#8217;ELABORATORE ne rappresenta la realt\u00e0 effettuale. La didattica laboratoriale \u00e8 una didattica attiva che prevede un docente che espone la lezione non in modo versativo ma interattivo e che organizza anche attivit\u00e0 di apprendimento motivando gli alunni (singoli e in gruppo) a ricercare, scoprire, organizzare, raccogliere, ordinare, produrre\u2026 Gli studenti apprendono per: imitazione, \u201cgioco\u201d, curiosit\u00e0 e rischio, provare e sbagliare\u2026 e poi riuscire! \u2026 Anche per simboli: i segni e i linguaggi, il supporto della memoria, il sostegno della ripetizione, dell\u2019esercizio, della motivazione. Le \u201cpercentuali\u201d in cui si realizza l\u2019apprendimento efficace infatti sono: leggere 10%, ascoltare 20%, vedere 30%, vedere\/ascoltare 40%, discutere\/scrivere 70%, fare da soli e meglio con altri 80%, insegnare 95%, produrre, essere competente 100%. La percentuale pi\u00f9 alta \u00e8 nelle fasi in cui si IMPARA FACENDO, LEARNING BY DOING, COME SI DIMOSTRA NEL VIDEO CHE SEGUE.<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":12934,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-12931","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-iis"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12931"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12931\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}