{"id":27157,"date":"2020-12-02T12:41:51","date_gmt":"2020-12-02T11:41:51","guid":{"rendered":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/?page_id=27157"},"modified":"2021-01-02T10:50:32","modified_gmt":"2021-01-02T09:50:32","slug":"settore-tecnologico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/?page_id=27157","title":{"rendered":"Settore Tecnologico"},"content":{"rendered":"

Il SETTORE TECNOLOGICO<\/strong> comprende 6 indirizzi i cui risultati di apprendimento sono definiti a partire dai processi produttivi reali e tengono conto della continua evoluzione che caratterizza l\u2019intero settore, nei diversi ambiti lavorativi.<\/p>\n

Oltre ad una preparazione che consente il proseguimento degli studi a livello universitario in corsi di laurea come ingegneria, biologia, chimica, agraria, informatica, per le professioni medico sanitarie e medicina e chirurgia, le discipline di indirizzo permettono l\u2019acquisizione di competenze imprenditoriali, prontamente spendibili, che attengono alla gestione dei progetti,alla gestione dei processi produttivi correlati a funzioni aziendali, all\u2019applicazione delle normative nazionali e comunitarie, nonch\u00e9 alla sicurezza e alla salvaguardia dell\u2019ambiente. Tale settore \u00e8 caratterizzato da un biennio pressoch\u00e9 unitario, essendo presente, solo una disciplina, \u201cScienze e Tecnologie Applicate\u201d, al secondo anno, che differisce per ogni corso, con lo scopo di orientare gli studenti ai diversi indirizzi. Ci\u00f2 offre il vantaggio di posticipare la decisione sull\u2019indirizzo di due anni, aiutando gli studenti nella scelta del percorso specifico, effettuando
\nponderazioni consapevoli, nel rispetto dei propri interessi e delle proprie attitudini. Il curricolo prevede, inoltre, diverse ore delle discipline di indirizzo per attivit\u00e0 di laboratorio in compresenza dell\u2019insegnante tecnico \u2013 pratico.<\/p>\n

\"monte<\/a>Il settore tecnologico comprende 6 ampi indirizzi, riferiti alle aree tecnologiche pi\u00f9 rappresentative del sistema economico e produttivo del Paese: Agraria, Agroalimentare e Agroindustria; Chimica, Materiali e Biotecnologie; Costruzioni, Ambiente e Territorio; Elettronica ed Elettrotecnica; Informatica e Telecomunicazioni;Meccanica, Meccatronica ed Energia;<\/p>\n

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Il SETTORE TECNOLOGICO comprende 6 indirizzi i cui risultati di apprendimento sono definiti a partire dai processi produttivi reali e tengono conto della continua evoluzione che caratterizza l\u2019intero settore, nei diversi ambiti lavorativi. Oltre ad una preparazione che consente il proseguimento degli studi a livello universitario in corsi di laurea come ingegneria, biologia, chimica, agraria, informatica, per le professioni medico sanitarie e medicina e chirurgia, le discipline di indirizzo permettono l\u2019acquisizione di competenze imprenditoriali, prontamente spendibili, che attengono alla gestione dei progetti,alla gestione dei processi produttivi correlati a funzioni aziendali, all\u2019applicazione delle normative nazionali e comunitarie, nonch\u00e9 alla sicurezza e alla salvaguardia dell\u2019ambiente. Tale settore \u00e8 caratterizzato da un biennio pressoch\u00e9 unitario, essendo presente, solo una disciplina, \u201cScienze e Tecnologie Applicate\u201d, al secondo anno, che differisce per ogni corso, con lo scopo di orientare gli studenti ai diversi indirizzi. Ci\u00f2 offre il vantaggio di posticipare la decisione sull\u2019indirizzo di due anni, aiutando gli studenti nella scelta del percorso specifico, effettuando ponderazioni consapevoli, nel rispetto dei propri interessi e delle proprie attitudini. Il curricolo prevede, inoltre, diverse ore delle discipline di indirizzo per attivit\u00e0 di laboratorio in compresenza dell\u2019insegnante tecnico \u2013 pratico. Il settore tecnologico comprende 6 ampi indirizzi, riferiti alle aree tecnologiche pi\u00f9 rappresentative del sistema economico e produttivo del Paese: Agraria, Agroalimentare e Agroindustria; Chimica, Materiali e Biotecnologie; Costruzioni, Ambiente e Territorio; Elettronica ed Elettrotecnica; Informatica e Telecomunicazioni;Meccanica, Meccatronica ed Energia;  <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"class_list":["post-27157","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/27157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27157"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/27157\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lnx.iisgubbio.edu.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}